{"id":7828,"date":"2026-05-03T16:06:56","date_gmt":"2026-05-03T16:06:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zsdl.pl\/?p=7828"},"modified":"2026-05-03T16:18:00","modified_gmt":"2026-05-03T16:18:00","slug":"dzien-ziemi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zsdl.pl\/?p=7828","title":{"rendered":"Dzie\u0144 Ziemi"},"content":{"rendered":"\n

W naszej szkole odby\u0142y si\u0119 obchody Dnia Ziemi pod has\u0142em \u201eZainwestuj w nasz\u0105 planet\u0119\u201d. Celem wydarzenia by\u0142o u\u015bwiadomienie uczniom, \u017ce nawet drobne, codzienne dzia\u0142ania maj\u0105 realny wp\u0142yw na stan \u015brodowiska naturalnego.<\/p>\n\n\n\n

W obchody zaanga\u017cowa\u0142a si\u0119 ca\u0142a spo\u0142eczno\u015b\u0107 szkolna \u2013 od przedszkolak\u00f3w po uczni\u00f3w klas starszych. Wsp\u00f3lnym elementem dla wszystkich by\u0142o stworzenie \u201eDrzewa dobrych zmian\u201d. Ka\u017cda klasa przygotowa\u0142a symboliczne \u201eli\u015bcie\u201d z obietnicami dla Ziemi, takimi jak oszcz\u0119dzanie wody, segregowanie odpad\u00f3w czy ograniczenie u\u017cycia plastiku. Powsta\u0142e drzewo sta\u0142o si\u0119 pi\u0119knym symbolem odpowiedzialno\u015bci i troski o planet\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Najm\u0142odsi uczestnicy obchod\u00f3w poznawali zasady dbania o \u015brodowisko poprzez zabaw\u0119. Brali udzia\u0142 w zaj\u0119ciach ruchowych zwi\u0105zanych z segregacj\u0105 odpad\u00f3w, wykonywali prace plastyczne przedstawiaj\u0105ce Ziemi\u0119 oraz obserwowali prosty eksperyment por\u00f3wnuj\u0105cy czyst\u0105 i zanieczyszczon\u0105 wod\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Uczniowie klas 1\u20133 wcielili si\u0119 w rol\u0119 \u201eeko-detektor\u00f3w\u201d, poszukuj\u0105c w swoim otoczeniu przyk\u0142ad\u00f3w nieekologicznych zachowa\u0144 i ucz\u0105c si\u0119, jak je poprawia\u0107. Pracowali tak\u017ce zespo\u0142owo przy tworzeniu wielkoformatowych puzzli oraz uczestniczyli w zaj\u0119ciach opartych na bajce \u201ePlaneta, kt\u00f3ra kaszla\u0142a\u201d, kt\u00f3ra sta\u0142a si\u0119 punktem wyj\u015bcia do rozm\u00f3w o zagro\u017ceniach dla \u015brodowiska.<\/p>\n\n\n\n

W klasach 4\u20136 uczniowie sprawdzali swoj\u0105 wiedz\u0119 w quizach ekologicznych, poznawali czas rozk\u0142adu r\u00f3\u017cnych odpad\u00f3w oraz przygotowywali plakaty promuj\u0105ce postawy proekologiczne. Z kolei starsi uczniowie z klas 7 i 8 zastanawiali si\u0119 nad przysz\u0142o\u015bci\u0105 naszej planety, tworz\u0105c wizje Ziemi za 30 lat. Analizowali r\u00f3wnie\u017c sw\u00f3j \u015blad ekologiczny oraz podejmowali indywidualne \u201eeko-wyzwania\u201d, kt\u00f3re mia\u0142y pom\u00f3c w zmianie codziennych nawyk\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Zwie\u0144czeniem dnia by\u0142a prezentacja prac uczni\u00f3w na korytarzach szkolnych oraz wsp\u00f3lne podsumowanie podj\u0119tych dzia\u0142a\u0144. Dzie\u0144 Ziemi by\u0142 nie tylko okazj\u0105 do zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim inspiracj\u0105 do wprowadzania dobrych nawyk\u00f3w w \u017cycie codzienne.<\/p>\n\n\n\n

Wierzymy, \u017ce zasiane podczas tego dnia idee b\u0119d\u0105 rozwija\u0107 si\u0119 ka\u017cdego dnia, a nasze wsp\u00f3lne dzia\u0142ania przyczyni\u0105 si\u0119 do ochrony \u015brodowiska naturalnego.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W naszej szkole odby\u0142y si\u0119 obchody Dnia Ziemi pod has\u0142em \u201eZainwestuj w nasz\u0105 planet\u0119\u201d. Celem wydarzenia by\u0142o u\u015bwiadomienie uczniom, \u017ce nawet drobne, codzienne dzia\u0142ania maj\u0105 realny wp\u0142yw na stan \u015brodowiska naturalnego. W obchody zaanga\u017cowa\u0142a si\u0119 ca\u0142a spo\u0142eczno\u015b\u0107 szkolna \u2013 od przedszkolak\u00f3w po uczni\u00f3w klas starszych. Wsp\u00f3lnym elementem dla wszystkich by\u0142o stworzenie \u201eDrzewa dobrych zmian\u201d. Ka\u017cda […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32,2],"tags":[],"class_list":["post-7828","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2025-2026","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7828","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7828"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7828\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7870,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7828\/revisions\/7870"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7828"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7828"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7828"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}