W ramach Tygodnia Przeciwdzia\u0142ania Przemocy R\u00f3wie\u015bniczej przeprowadzono warsztaty po\u015bwi\u0119cone tematyce przemocy r\u00f3wie\u015bniczej, sposobom reagowania na przemoc oraz wyznaczaniu i respektowaniu w\u0142asnych granic.<\/p>\n\n\n\n
Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie rozmawiali o tym, czym jest przemoc r\u00f3wie\u015bnicza, jakie mog\u0105 by\u0107 jej przejawy oraz jakie konsekwencje niesie dla os\u00f3b jej do\u015bwiadczaj\u0105cych. Zastanawiali si\u0119 r\u00f3wnie\u017c, jak nale\u017cy reagowa\u0107 w sytuacji, gdy s\u0105 \u015bwiadkami przemocy, oraz do kogo mog\u0105 zwr\u00f3ci\u0107 si\u0119 o pomoc.<\/p>\n\n\n\n
Istotnym elementem warsztat\u00f3w by\u0142a praca z kartami pracy, kt\u00f3ra pozwoli\u0142a uczniom na refleksj\u0119 nad w\u0142asnymi zachowaniami i relacjami z r\u00f3wie\u015bnikami. Rozmowy dotyczy\u0142y r\u00f3wnie\u017c przyja\u017ani, kole\u017ce\u0144stwa, wzajemnego szacunku, empatii oraz odpowiedzialno\u015bci za w\u0142asne post\u0119powanie.<\/p>\n\n\n\n
Szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 po\u015bwi\u0119cono zagadnieniu osobistych granic \u2013 ich rozpoznawaniu, komunikowaniu oraz poszanowaniu granic innych os\u00f3b. Uczniowie mieli okazj\u0119 zastanowi\u0107 si\u0119, jak budowa\u0107 bezpieczne i \u017cyczliwe relacje oraz jak reagowa\u0107 na zachowania, kt\u00f3re naruszaj\u0105 poczucie bezpiecze\u0144stwa drugiej osoby.<\/p>\n\n\n\n
Warsztaty mia\u0142y na celu uwra\u017cliwienie uczni\u00f3w na problem przemocy r\u00f3wie\u015bniczej, wzmacnianie postaw opartych na szacunku i empatii oraz kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci reagowania na krzywd\u0119. Podkre\u015blono, \u017ce ka\u017cdy ma prawo do bezpiecze\u0144stwa, szacunku i w\u0142asnych granic, a reagowanie na przemoc jest wa\u017cnym elementem budowania przyjaznej i bezpiecznej spo\u0142eczno\u015bci szkolnej.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
W ramach Tygodnia Przeciwdzia\u0142ania Przemocy R\u00f3wie\u015bniczej przeprowadzono warsztaty po\u015bwi\u0119cone tematyce przemocy r\u00f3wie\u015bniczej, sposobom reagowania na przemoc oraz wyznaczaniu i respektowaniu w\u0142asnych granic. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie rozmawiali o tym, czym jest przemoc r\u00f3wie\u015bnicza, jakie mog\u0105 by\u0107 jej przejawy oraz jakie konsekwencje niesie dla os\u00f3b jej do\u015bwiadczaj\u0105cych. Zastanawiali si\u0119 r\u00f3wnie\u017c, jak nale\u017cy reagowa\u0107 w sytuacji, gdy s\u0105 […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33,2],"tags":[],"class_list":["post-8310","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2026-2027","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8310","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8310"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8310\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8311,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8310\/revisions\/8311"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8310"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8310"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdl.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8310"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}