





















W dniu 5 grudnia w naszej szkole odbył się Mikołajkowy Turniej Lekkoatletyczny zorganizowany w ramach rządowego programu „Mały Mistrz”. Brali w nim udział uczniowie klas I i II SP w Dębowej Łące oraz uczniowie klas 0-III SP w Wielkich Radowiskach. Wydarzenie połączyło aktywność fizyczną, dobrą zabawę oraz świąteczną atmosferę.
Dzieci z wielkim zaangażowaniem brały udział w przygotowanych konkurencjach, dostosowanych do ich wieku i możliwości. Turniej był doskonałą okazją do promowania zdrowego stylu życia, aktywności ruchowej oraz kształtowania pozytywnych nawyków sportowych już od najmłodszych lat.
Szczególny nacisk położono na zasady fair play, wzajemny szacunek i zdrową rywalizację. Uczniowie dopingowali się nawzajem, uczyli współpracy oraz radości z udziału w zawodach – niezależnie od osiągniętych wyników.
Miłą niespodzianką dla wszystkich uczestników była wizyta św. Mikołaja, który z uśmiechem kibicował młodym sportowcom i wręczył drobne upominki. Jego obecność sprawiła dzieciom wiele radości i dodatkowo podkreśliła wyjątkowy, mikołajkowy charakter wydarzenia.
Turniej przebiegł w radosnej i przyjaznej atmosferze, a na twarzach dzieci gościły uśmiechy i sportowe emocje. Był to dzień pełen ruchu, integracji i pozytywnych wrażeń, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Uczniowie klasy 3 wraz z panią Olą i panem Karolem wybrali się pociągiem do Torunia. W kinie dzieci wraz z opiekunami obejrzały drugą część filmu animowanego Zwierzogród, odwiedziły Jarmark Bożonarodzeniowy i udały się na obiad do restauracji MC Donald’s. Pogoda i humory dopisały.
9 grudnia odbyły się warsztaty ozdób świątecznych w zerówce z udziałem rodziców oraz Pani z koła gospodyń wiejskich z Łobdowa.
3 grudnia 2025 roku na sali gimnastycznej Zespołu Szkół w Wąbrzeźnie odbyły się Powiatowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w piłce siatkowej chłopców z
klas 7 i 8 Szkół Podstawowych.
Do realizacji stanęło 5 drużyn które zmierzyły się w systemie „każdy z każdym”.
Nasi chłopcy wygrali pierwszy mecz, niestety w kolejnych musieli oddać zwycięstwo rywalom.
Szkołę reprezentowali:
Hubert Zacharski,
Bartłomiej Zahora, Hubert Zahora,Marcel Afelt, Szymon Sobieraj,
Arkadiusz Strzelecki, Sebastian Szrajer, Bartłomiej Tomaszewski.
Trener Karol Andrzejewski





W ramach ministerialnego projekt Wyjście z klasą, uczniowie z klas 4-8 oraz 1-3 pojechali do teatru na spektakle: Grupa starsza na Opowieść wigilijną , a grupa młodsza na Kopciuszka. Po spektaklu każda z grup udała się na posiłek do restauracji Kameleon w Wąbrzeźnie. Dzieci uczestniczyły w pięknych, profesjonalnych spektaklach teatralnych, a potem cieszyły się swoim towarzystwem wspólnie spożywając pyszne pizze.





Każde dziecko każdego dnia jest chronione i wspierane w rozwoju przez zestaw specjalnych praw. Styka się z nimi nieustannie – w domu, w szkole, na podwórku, na ulicy, w relacjach z innymi oraz w czasie wolnym. My, dorośli, mamy ogromny wpływ na to, jak dzieci przeżywają te prawa i jak ich doświadczają. Nie trzeba być ekspertem, aby stanąć po stronie najmłodszych. Wystarczy uważność i empatia. Zatrzymaj się na chwilę, spójrz na świat oczami dziecka – załóż symboliczne niebieskie okulary. Posłuchaj, co dzieci mają do powiedzenia o swoich prawach i działaj tam, gdzie jesteś i jak potrafisz. Poprzez projekt „Mój dzień. Moje prawa” wspólnie świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka w 2025 roku. Jak co roku, 20 listopada obchodzimy rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka, a w tym roku mija już 36 lat od tego wyjątkowego momentu. W naszej szkole na zajęciach z pedagogiem szkolnym uczniowie stworzyli pocztówki do wybranych 5 artykułów z Konwencji Praw Dziecka. Zapraszamy do wspólnego odkrywania codzienności widzianej ich oczami.




21 listopada w naszej szkole obchodziliśmy XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Głównym celem akcji jest promowanie matematyki w przyjazny, atrakcyjny i nieformalny sposób. Nasza szkoła zamieniła się w wielki plac zabaw z matematyką w roli głównej!
Głównym celem tego dnia było zachęcenie uczniów do powtórzenia tabliczki mnożenia, a także pokazanie, że matematyka może być świetną zabawą i wyzwaniem, z którym każdy może się zmierzyć.
Co działo się w szkole?
Uczniowie (a nawet nauczyciele!) mogli sprawdzić swoją wiedzę, rozwiązując krótkie zadania z tabliczki mnożenia. Każdy, kto poprawnie odpowiedział na pytania, otrzymał tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia.
Dzień ten minął w atmosferze zdrowej rywalizacji i uśmiechu. Cieszę się, że tak wielu uczniów aktywnie włączyło się w obchody i udowodniło, że „królowa nauk” wcale nie musi być straszna.
Gratuluję wszystkim Ekspertom Tabliczki Mnożenia.
Dnia 21 listopada w klasie I obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności matematycznych oraz zachęcenie uczniów do logicznego myślenia w przyjazny i kreatywny sposób. Dzieci rozwiązywały zadanie matematyczne w formie kolorowanki. Na ilustracji znajdowały się sowy, a zadaniem uczniów było pokolorowanie tylu sów, ile wskazywała podana cyfra. Aktywność ta pomagała dzieciom utrwalić pojęcie liczenia oraz wprowadziła je w świat tabliczki mnożenia poprzez zabawę. Uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, dokładanie licząc sowy i starannie kolorując obrazki. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu koncentracji, motoryki małej oraz umiejętności matematycznych. Atmosfera była radosna, a dzieci chętnie podejmowały wyzwanie. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia był okazją do nauki poprzez zabawę i przyniósł wiele satysfakcji młodym matematykom.















Dnia 21 listopada obchodziliśmy Dzień Kredki. Z tej okazji dzieci brały udział w zajęciach poświęconych roli kolorów i rozwijaniu kreatywności. Na początku uczniowie obejrzeli film edukacyjny, dzięki któremu dowiedzieli się jak powstają kredki oraz do czego mogą być wykorzystywane. Film w ciekawy sposób przedstawił także znaczenie kolorów codziennym życiu oraz zachęcił dzieci do twórczej ekspresji. Po projekcji filmu uczniowie przystąpili do pracy plastycznej -kolorowali kolorowanki związanej z tematem dnia. Podczas wykonywania zadania dzieci wykazały się dużym zaangażowaniem, starannością oraz pomysłowością. Zajęcia sprzyjały rozwojowi motoryki małej, współpracy i ekspresji artystycznej. Dzień Kredki był dla uczniów radosnym i kreatywnym doświadczeniem. Zajęcia przebiegały w miłej atmosferze i wywołały wiele uśmiechów na twarzach dzieci.








